Die Förderlinie Innovative Wissenschaftskommunikation unterstützt interdisziplinäre Projekte, die die Wissenschaftskommunikation im MINT-Bereich in Deutschland weiterentwickeln und dabei neue Wege beschreiten.
Außerschulische oder informelle MINT-Lernort-Konzepte für sozio-ökonomisch benachteiligte Kinder und Jugendliche
Außerschulische oder informelle MINT-Lernort-Konzepte für sozio-ökonomisch benachteiligte Kinder und Jugendliche
Wir fördern bundesweit die Ausweitung und erhöhte Wirksamkeit von MINT-Lernort-Konzepten außerhalb der Schule – für Kinder und Jugendlichen im Alter zwischen 5 und 16 Jahren aus sozio-ökonomisch benachteiligten Gruppen.
Wir wollen ein Netzwerk für Quanteninformation und Gravitation in der DACH-Region aufbauen, um die Entwicklung einer einheitlichen Beschreibung der Natur voranzutreiben.
Der verlustfreie Transport von Strom bei Raumtemperatur wäre eine zukunftsweisende technologische Errungenschaft, die durch jüngste Fortschritte in den Materialwissenschaften zunehmend erreichbar scheint. Diese Entwicklung wollen wir vorantreiben.
In der naturwissenschaftlichen Forschung sind zunehmend komplexere Methoden notwendig, um gewonnene Daten zielführend zu entschlüsseln. Doch nicht immer sind dafür auch die nötigen IT-Kenntnisse vorhanden. Wir suchen Konzepte, die diese Problematik angehen.